米乐官方网站初中生作文初中生作文提纲格式初二语文考场作文如何在短时间内列好提纲？

　　这里我们把基础分值归类到必拿分，也就是说，不管能力题你怎么扣分，基础分必须要保证一分不扣才行。

　　至于如何做到一分不丢？没有捷径，就是靠背诵。把知识点背熟、古诗默写要消灭掉错别字、包括文言文的积累，都需要每天花时间来背诵，我建议每天花30-45分钟的时间来背诵这些知识点。

　　如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。诗人运用拟人的修辞手法，融情于景，以“花溅泪”、“鸟惊心”来表达自己忧国思家的情感。

　　一般而言，把握抒情主人公的时空立足点，就可以贯通全文提供一个坚实的平台，是解读诗歌的重要方法。

　　“起承转合”是古典诗歌尤其是近体诗的结构中固有的特征，在复习备考中，我们要记得遵循这个规律，凡是以起承转合形式来写的诗，尤其要注意起句，它往往是贯通解读全诗的一把钥匙。

　　命题者对诗歌鉴赏考查的目的是看看我们是否真正读懂了诗歌，因此对思想内容和表达技巧的分析，必须结合原诗歌的具体内容力进行，千万不能空泛而谈。

　　1.文言实词要学握！实词最常见的命题形式是，指定文中若干个词让考生作解释或选择。要求解释的词，一般为常见实词、通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点。

　　2.文言文实词的考试中，一般出现考点都是有重点词汇划分的。要记住你经常考到或者做题碰到频率很高的词汇，这些词汇就是重点考点了。

　　3.往往有时候不会考到我们掌握的词汇，那么该怎么办呢？词汇的掌握会引导你采用一定的方法，比如我熟悉词类活用的词，那么我就可以举一反三来试着看看能不能对照我新碰到的这个词。

　　4.在文言文题目考查中，还有最为重要的虚词考查，这个就得靠同学们多练习多记忆了。一般初中常考虚词就是25个左右，高中会增加一些。这些虚词基本都有固定的用法，需要记忆和练习，熟能生巧!

　　6.文言文需要我们平常培养我们的口感和断句，所以必须时常诵读，结合上下文，理解句意，理解越准确，断句也越准确。

　　①重点看题目。有的题目表达了文中关键字词的意思，有的题目则提示了主要内容，例如“楚人学舟”就是主要内容。

　　③别被“拦路虎耽误时间。速读全文，千万别停下来苦苦思索，不求完全读懂，能明白大致意思就可以了。

　　④初中文言文无非是写人或者记事，涉及到的主题几乎都是：为人的道理、处世的方式、科学哲理这3个方面。在解题技巧上学会抓细节。

　　开头：从结构上说是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文起到引起下文的作用。从内容上说是为下文做铺垫和衬托，为后面某某内容的描写埋下伏笔。

　　这需要根据文章的具体内容来回答。米乐m6官方网站常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷恋、惆怅、淡淡的忧愁等，有的比较含蓄，有的直抒胸臆。

　　对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答，通过……故事，歌颂赞美了什么，表达了作者……思想感情，揭示了……的深刻道理。

　　描写中分为人物描写、景物描写和大综合性的场面描写。描写的作用是使文章生动，形象、感人。抒情的作用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。、

　　比喻的作用：一是深奥的道理浅显化；二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受；三是概念的东西形象化，给人鲜明的印象。

　　拟人的作用：是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对事物的强烈感情，使人倍感亲切自然。

　　夸张的作用：是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣。通过对事物的形象渲染，可以引起人们的丰富想象，有利于突出事物的本质和特征。

　　1、建议买一本中考满分作文书。选出里面你认为比较精彩的记叙文、议论文，前提是你们省市常考的线篇作文之后，就要进行拆分。

　　具体的写作技巧，包括如何立意、如何选材、如何布局、如何起标题、如何开头等，就需要自己平时多积累多总结了。

　　好的作文各有各的好法，差的作文却都一样——乱七八糟。初中生写作文，一个很大的毛病就是思路混乱，要么写之前肚中无物难以下笔，要么写起来东一榔头西一杠子。究其根本，还在于思维凌乱，或者说，欠缺理清思路的思维方法。

　　我建议学生们在写作文时列一个简单的提纲。列作文提纲，就是制定作文计划。它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。老舍说：“有了提纲心里就有了底，写起来就顺理成章；先麻烦点，后来可省事。”

　　可以调整一下答题顺序，比如说卷子发下来先看作文，趁着脑子最清醒的时候列下提纲，甚至趁着这个时候先写完作文。

　　不过解决这个问题最根本的在于答题的速度要练上来，可以买点模拟试卷，掐着考试的时间做完它来专门练习，作文也要写，语文考试的时间是足够的，速度快的人甚至可以打个草稿再誊写。

　　拟定一个新颖、醒目、切合题意的标题，是写好作文的第一关。学生应该非常清楚自己要通过什么方法，迅速写一个什么样的标题，才能做到具体生动形象，吸引老师的眼球。自己最熟悉的拟题方法是什么，如，比喻式标题、悬疑式标题、选择式标题等，能灵活运用才对。

　　好的作文开头称之为“凤头”，可以激发老师的阅读兴趣，增加文章的吸引力。所说的“好的开端是成功的一半”说的就是这个道理。特别是在考试时，好的作文开头能够让阅卷老师“一见钟情”，从而获得高分。

　　作文的主体部分是非常关键的。在拟定提纲时，应该明确是写一个故事，还是写两个故事，一定要符合作文的要求。如果是写两个故事的话，就一定要详写一个、略写一个，做到详略得当。

　　作文的结尾影响着啰嗦对文章的印象和评价，应该是呼应开头、点明中心、收束全文，也应该是“瓜熟蒂落”、“水到渠成”米乐官方网站。好的作文结尾称之为“豹尾”，是“言已止、意未尽，余味无穷、引人深思”的效果。